Borrador de la nueva Orden de la ESO (Andalucía)

Hemos tenido acceso al Proyecto de la nueva Orden de la ESO en la Comunidad Autónoma de Andalucía (Borrador 1 del 10 de mayo de 2022).

En este proyecto de Orden se desarrolla el currículo correspondiente a la etapa de Educación Secundaria Obligatoria en la Comunidad Autónoma de Andalucía, se regulan determinados aspectos de la atención a la diversidad y a las diferencias individuales, se establece la ordenación de la evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado y se determina el proceso de tránsito entre las diferentes etapas educativas.

El nuevo currículo ordena, organiza y relaciona los elementos que determinan los procesos de enseñanza y aprendizaje; concreta las competencias específicas, los criterios de evaluación y los saberes básicos para aplicarlos en diferentes situaciones de cara a la adquisición de las competencias clave.

Además, se establece el desarrollo de situaciones de aprendizajes, realizando actividades y tareas relevantes.

Esta orden proclama que el  eje estratégico y vertebrador del proceso de enseñanza y aprendizaje es el desarrollo de las capacidades del alumnado y la integración de las competencias clave en el currículo educativo y en las prácticas docentes, teniendo en cuenta la participación de las familias en el proceso educativo de sus hijos e hijas.

También regula determinados aspectos de la atención a la diversidad y a las diferencias individuales en Educación Secundaria Obligatoria, apoyándose en los principios de Diseño Universal para Aprendizaje (DUA). Prestando especial atención a medidas educativas de atención a la diversidad y a las diferencias individuales, encaminadas a dar respuesta a los diferentes ritmos y estilos de aprendizaje con carácter general y se proporcionan herramientas facilitadoras para el tránsito entre etapas educativas.

Aviso: Esto es un borrador, no será oficial hasta que no se publique en el BOJA.

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